この数日、「風流」について調べている。

対面では3年半ぶり。

この二三日、橘諸兄を万葉集や続日本紀などで調べている。

6月8日は「義経千本桜」を観劇。いがみの権太役は、仁左衛門さん。

昨日は新国立劇場バレエ団の「白鳥の湖」の千秋楽を観劇。

小学校 1・2年 名取幸子 3・4年 有泉まきの 5・6年 三井要人 中学校 1年 樋川俊彦 2年 青木康雄 3年 青木康雄 高等学校 1年 石川実 2年 志村知男 3年 駒井政五郎

明日の予習に。

読了

学部2年の時、3、4年生を対象とした社会学専攻設置の卒論指導ゼミを履修させていただいた。教務課に行って自由研究として登録してもらいなさいと言って、先生から渡されたのがこの名刺。「自由研究(火3) 履習承認」に「Miyake」のサインがある。

『万葉集』巻四の成立に関する、伊藤博と中西進の論文を読む。

『万葉集』巻四、読了。

この１ヶ月は、お礼状を書くために献本2冊と論文3編の読書ばかり。礼状4通に返信1通。 いや、そうでもなかった。自分の勉強もしていた。

柳田国男「踊の今と昔」(明治44年)読了。

安藤礼二『光の曼荼羅』(2008年11月 講談社)のうち、一編読了。

佐野あつ子「主題化される女歌」(『上代文学』85号 2000年11月)読了。

第62号、論文11編読了。

「巨人神話と人類の苦難」(『日本文学』2023年3月)読了。神話的思考する著者。

次に読みたいのは、グレゴリー・ベイトソン『精神の生態学へ(上)』(2023年4月 岩波文庫)

ベネディクト・アンダーソン『越境を生きる』(岩波現代文庫 2023年4月)数日前、読了。